सुमिरन मात्र सँ सुख भेटत – प्रवीण नारायण चौधरी मानव संसार मे अनेकों दुःख, पीड़ा, शोक, सन्ताप आदिक भरमार अछि । एहेन कियो नहि जेकरा ई सब किछु नहि भोगय पड़ैछ । भगवान् रामचन्द्र जी पर्यन्त पिताक शोक, मानव जीवनक दुरुह कष्ट वनवास, पत्नी-विरह, विमाताक कोप आदि झेललनि । सीताक चरित्र देखब त ओ सामान्य … मानव छी त कष्ट उठबय पड़त, सुमिरन मात्र सँ सुख भेटत
भारत मे बितन्डा मचेबाक विदेशी षड्यन्त्र सँ बचय रचनाशील जनता भारतीय राजनीति मे स्थायी सरकार द्वारा संरचनात्मक विकास आ नित्य बढ़ैत अर्थतंत्र सँ केकरा सब केँ परेशानी बढ़ल छैक ? भारत सरकार द्वारा सांस्कृतिक राष्ट्रवाद आ ‘सबका साथ, सबका विकास, सबका विश्वास’ नारा सँ छद्म-धर्मनिरपेक्षवादी लोक वास्तव मे सत्ता सँ दूर कय देल गेल अछि … अराजक आन्दोलनक बितन्डा सँ बचय भारत
Sughauli Treaty of 1815: Full Text The page contains the original translations of the Sughauli Treaty and other treaties and memorandum that followed this Treaty. For analysis and articles regarding this Treaty, please read the entire episode in full. The Sughauli Treaty Article – I Article – II Article – III Article – … सुगौली सन्धिक पूरा प्रकरण – The Entire Episode of Sugauli Treaty
MAHABHARAT – by C. Rajagopalachari Chapter III Devyani and Kacha In ancient times, there was a bitter struggle between the devas or gods and the asuras or demons for the lordship of the three worlds. Both belligerents had illustrious preceptors – Brihaspati who was pre-eminent in the knowledge of the Vedas was the guiding spirit … Mahabharat: Chapter III: Devyani And Kacha
Current Status of Education in the Maithili Language and Its Challenges मैथिली भाषा में शिक्षा की वर्तमान स्थिति और चुनौतीयाँ RESEARCH REVIEW International Journal of Multidisciplinary | e-ISSN: 2455-3085 “Dr. Sweety Kumari Date of Publication: 20 April, 2025 Assistant professor, Maithili Department, BRB College Samastipur LNM University, Darbhanga, Bihar Abstract: This research paper describes, as … मैथिली भाषा में शिक्षा की वर्तमान स्थिति और चुनौतियाँ – शोधालेख – डा. स्वीटी कुमारी
विशेष सम्पादकीय मैथिली भाषा आ संस्कृतिक दुरावस्थाक कारण की ? कियो मैथिली कियैक पढ़य ? शिक्षा मे मैथिलीक अनिवार्यता आ तेकर लाभ कि छैक ? भारत मे लागू कयल गेल नव शिक्षा पद्धति NEP-2020 सँ त्रिभाषा शिक्षाक आधार सँ छात्र केँ कि सब लाभ भेटतैक ? नेपाल मे मैथिली पाठ्यक्रमक विकास, शिक्षकक नियुक्ति आ पढ़ाइ-लिखाइ … मैथिली भाषा आ संस्कृतिक दुरावस्थाक कारण की ?
MAHABHARAT by C. Rajagopalachari Chapter III Ambha and Bhishma Chitrangada, the son of Satyavati, was killed in battle with a gandharva. As he died childless, his brother Vichitravirya, was the rightful heir and was duly crowned king, and he was a minor, Bhishma governed the kingdom in his name till he came of age. When … Mahabharat: Chapter III – Amba and Bhishma
ई शोध आलेख इंटरनेशनल जर्नल फॉर मल्टीडिसिप्लिनरी रिसर्च, वोल्यूम ५, इश्यू ५, सितम्बर-अक्टूबर २०२३ केर अंक मे शोधार्थी गीतिका देव द्वारा कयल गेल शोध पर आधारित – प्रकाशित लेख साभार आईजेएफएमआर केर वेबसाइट सँ हूबहू उतारल गेल अछि । एकर सन्दर्भ केर सम्पूर्ण विवरण तथा भाषा सन्दर्भित संवैधानिक एवं सरकारक कामकाज सम्बन्धी विज्ञजन सभक राय … शिक्षा आ संविधान मे मैथिली भाषाः गीतिका देव (क्राइस्ट इंस्टिट्यूट ऑफ़ लॉ, बंगलुरु) केर शोध
खिस्सा-पिहानी – प्रवीण नारायण चौधरी बाबा-पोताक ओ खिस्सा (प्रवीण स्मृति मे सिखल एक अद्भुत नैतिक कथा) काल्हि कहने रही न जे खिस्सा कहब… से सुनू ! गीता एक बेर पढ़िकय अथवा बेर-बेर पढ़िकय पर्यन्त पूर्ण रूप मे हम मानव समुदाय स्मृति मे अक्षरशः नहि राखि सकैत छी । विरले कियो सुपर स्मृति (बेजोड़ स्मरण शक्ति) … बाबा-पोताक ओ खिस्सा
MAHABHARATA – CHAPTER II by C. Rajagopalachari Book Published by: Bharatiya Vidya Bhawan, Mumbai, India. BHISHMA’S VOW WITH joy the king received to his heart and his kingdom the resplendent and youthful prince Devavrata and crowned him as the yuvaraja, the heir apparent. Four years went by. One day as the king was wandering on … Mahabharata: Chapter II – Bhishma’s Vow
